宝宝学说话,家长该怎么做?
     
     复杂语言环境对宝宝说话有何影响?
      家庭语言环境复杂,会使正处于模仿成人学习语言阶段的宝宝产生困惑,他不知道哪个音是正确的,再加上宝宝辨别能力差,跟谁在一起就学谁说话,结果学习语言的阶段就拉长了,最后是连一套完整的语言也说不清。而且家里多种方言并存,宝宝就在一种“混乱”的环境下长大,导致其思维的混乱。更严重的是,复杂的语言环境可能会让宝宝患上失语症或自闭症。
     
     
      家长该怎么做?
      1.坚持用一种语言
            宝宝开始学说话了,确实要注意各种方言对他的影响,尤其在语言发展的关键期。但有研究发现,在宝宝1岁前,家长大可放心地让宝宝的大脑储存不同的语言,多跟宝宝说话,这能尽可能开发宝宝的“语言识别能力”。但也要及时注意把握住宝宝语言表达关键期。
      1岁以后用统一的、清晰的标准来教宝宝说话,如果家里都是说粤语的,你可以选择用粤语作为宝宝的第一母语。但如果家庭语言环境复杂,还是用普通话来教育宝宝,不要因为普通话水平较差就放弃和宝宝说普通话,要知道,即使是带有方言腔的普通话也比纯粹用方言与宝宝交流更有益于他学习语言。
     
            2.及时指导或纠正
            如果你发现宝宝用手指指着某样东西说不出口,有可能是因为他缺乏这个词汇,或者是各种方言的表达让他感到困惑。这时你可以用普通话教他一遍,然后鼓励他重复一遍,他便知道下次该怎么说了。
            如果你还发现宝宝发音上有较明显方言口音,你应该及时而又耐心地纠正他。
     
            3.帮宝宝说完整的句子
           宝宝刚学说话时,大多只会简单的“只言片语”,爸妈也大概能理解他的意思并给他想要的,这样宝宝得到满足后便会“懒得表达”。所以这时应鼓励他说出完整的句子,教他正确的表达方式。
     
            4.丰富语言学习的素材
           爸妈还可以利用多媒体资源提高宝宝的语言能力,让宝宝多听广播电台的儿童节目,还可适当(每天不超过半小时)看电视上的少儿节目……这可以让宝宝多接受普通话的熏陶。
     
           5.创造机会让宝宝与同龄人交往
            同龄伙伴有共同语言,说话积极性高,而且宝宝们在说话上都是“半路子”出身,他们想要对方明白自己的想法就必须迫使自己的话说得清楚、完整。所以这也是一种环境压力给宝宝的锻炼!
    日期:2016-6-12 阅读:621次
     

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